国产免费午夜,亚洲国产精品成,91免费国产精品,国产一区免费观看 - www.xianglinjie.com

職業(yè)技術教育是直接為制造業(yè)輸送人才的教育臭赃，這種特殊性決定了職業(yè)技術教育不僅要遵循教育規(guī)律峦铲，也要遵循人才需求規(guī)律绽昏，辦出職業(yè)技術教育自己的特色下抬。

廣東省國防科技技師學院創(chuàng)建于1979年柑船，以建校即運作市場化和產(chǎn)學研一體化等規(guī)劃理念乐肿，按照公共資源共享犬辰、職業(yè)教育稀轨、公共技能實訓、高新技術產(chǎn)業(yè)孵化的功能定位肠仪，高標準肖抱、高質量、高品位地計劃引入中高職院校异旧，建成具規(guī)模的現(xiàn)代化意述、人文化、園林化吮蛹、生態(tài)化職業(yè)教育新城荤崇。

為推動職教基地校企合作深入開展，針對目前職教基地的現(xiàn)狀潮针，職教基地開展了校企合作的調查研究术荤。通過對職教基地入駐院校的部分教師、學生及其家長進行了訪談每篷，對周邊片區(qū)的部分企業(yè)進行了溝通訪談瓣戚，并查閱了其他方面的大量資料，重點圍繞如何“以校企合作為契機搁蛤，辦好職業(yè)教育園區(qū)”這一主題進行了探討提出對策挥痊。

1.在推動企業(yè)參與職業(yè)技術教育方面，企業(yè)希望政府提供按實習工種給予人才培養(yǎng)培訓經(jīng)費補助挑画、補助企業(yè)參與職業(yè)教育的教育費用轩从、宣傳企業(yè)形象鸣丝、給予相關榮譽稱號及實物獎勵等優(yōu)惠政策猎肄。

2.在參與職業(yè)技術學校的人才培養(yǎng)過程中，企業(yè)主要擔憂學生安全瘪巡、學生管理欠住、生產(chǎn)效益、習勞動報酬佳珊、設備損耗等問題揉民。最希望得到學校、用工優(yōu)先听公、解決員工培訓鼎嫉、專業(yè)技術支持、協(xié)助企業(yè)完成應急性任務周伦、宣傳企業(yè)品牌夕春、提升生產(chǎn)效益未荒、資源共享等多方面的支持。

根據(jù)校企雙方多次探討合作情況及志，大致可以得出以下看法和觀點：

1.企業(yè)在聘用員工時片排，愿意選用有一定工作經(jīng)驗的人員，其次是應屆畢業(yè)生速侈，再次是應屆大專院校畢業(yè)生率寡。

2.與其他求職人員相比，企業(yè)更傾向職業(yè)道德素養(yǎng)倚搬，吃苦耐勞精神冶共，團隊合作與溝通能力，自主學習意識與能力每界，專業(yè)技能水平和積極進取等素質比默。

3.關于目前畢業(yè)生存在的主要問題，企業(yè)普遍反映主要集中在品行盆犁、素養(yǎng)及職業(yè)道德等方面帅唬。多數(shù)企業(yè)認為，學生吃苦耐勞精神欠缺蘸腾，自我定位不準噪怜，眼高手低，缺乏穩(wěn)定性鸟焊，自制力差予售，個人主動意識不強，進取心不夠藕龄，缺乏學習主動性和學習能力湿斩，自主學習意識差，責任感不強削蕊，缺乏自我批評意識忧埠，社會經(jīng)驗不足，環(huán)境適應能力需提高元丈，心理承受力差坤乌。此外，專業(yè)基礎知識不扎實显驼，專業(yè)能力差哼御，工作經(jīng)驗缺乏，動手能力有欠缺焊唬。

4.校企合作在一定程度上得到了政府恋昼、學校的重視，但企業(yè)參與度并不高，校企間的合作缺乏實質性內(nèi)容液肌，已開展的合作基本屬于較淺層面衷笋。

5.我們探討校企合作主要集中在如數(shù)控、機電一體化和模具加工等專業(yè)這些專業(yè)企業(yè)一次性可提供的崗位不多矩屁，而且對學生專業(yè)能力的要求相對來相當高辟宗。

6.企業(yè)對校企合作項目的參與意向，主要集中在為學生提供實習機會吝秕，參與人才培養(yǎng)方案的設計與實施泊脐，開展校企文化交流，為職校教師提供實踐機會烁峭。企業(yè)不愿意參與的是在學校建立生產(chǎn)型實訓車間容客、為學校提供實訓設備設施。企業(yè)不愿參與的原因挤毯，部分企業(yè)認為自己無職業(yè)培養(yǎng)經(jīng)驗蛙途，無閑置設備，以及給企業(yè)營銷增加負擔和涉及行業(yè)機密等两漫。

7.對于制約企業(yè)參與職業(yè)學校人才培養(yǎng)工作積極性的因素汤袭，主要是：企業(yè)認為政府缺少相關政策引導，缺乏合作機制宅集，企業(yè)利益得不到保證席栅。

8.實習基地模式。在該模式中拔灾，學生前兩年在校學習與實訓署霸，后一年或最后半年到企業(yè)頂崗實習；學校負責學生的培養(yǎng)和培訓继锰，企業(yè)不參與制定人才培養(yǎng)計劃赠魂，僅提供實習實踐崗位，幫助學生熟悉工作環(huán)境和崗位需求及窃。

這是校企合作中最普遍缆刁、最常見的模式，基本上每所職業(yè)院校都有一定數(shù)量的合作企業(yè)航夺。部分職業(yè)院校大膽創(chuàng)新蕉朵，做出了亮點，如廣州市電子信息職業(yè)技術學校承接國泰達鳴精密機件（深圳）有限公司的生產(chǎn)設備引進學校阳掐，在學校設立“技術專業(yè)實操培訓課堂”等，經(jīng)過過去三年的校企合作及企業(yè)每年階段性 “鷹”計劃培訓的開展實施冷蚂，技術人才梯隊構建已見成效缭保。